为深入贯彻落实新时代教师队伍建设改革要求，进一步推动教师教育课程体系建设，4月23日下午，学院在明理楼B301召开了“教师教育类课程改革座谈会”。数学与应用数学专业负责人赵雪漪、数学学科教学论教研室全体教师、相关课程专任教师及学生代表参加座谈会。

赵雪漪强调，教师教育课程是师范生培养的核心载体，当前亟需紧扣基础教育新课标要求，打破传统课程壁垒，构建“师德养成+教学能力+教育创新”三位一体的课程体系。会上，数学学科教学论教研室主任王柏林老师就当前教师教育类课程体系、教学内容安排、实践教学环节等方面作了详细汇报，并针对存在的问题提出改进方案。与会教师结合教学实践，围绕课程内容更新、教学方法创新、信息技术融合等提出意见和建议。

学生代表结合自身学习情况和职业规划，从教师教育类课程实用性、学习难度以及实践环节设置等方面提出了具体的意见与期望。

此次研讨会围绕“如何满足学生差异化需求”“怎样强化师范生专业技能培养”等核心问题展开了充分讨论，达成了多项共识。学院将根据本次研讨结果，进一步细化教师教育类课程方案，不断提升人才培养质量，推动学科建设高质量发展。

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